Вызов

Разноуровневая группа педагогов, часть — бывшие репетиторы, которые только осваивают азы классного менеджмента и «полевых форматов», до опытных специалистов с годами практики. Задача — выйти на единое ценностное поле и сформировать общую методику работы.

Решение

Формирование устойчивого профессионального сообщества, добровольное участие в занятиях, активное внедрение новых инструментов и практик в преподавание (оценивание, цифровые технологии, обратная связь). Рост доверия, профессионального вдохновения и желания учиться дальше.

Также повысилось количество совместных мероприятий вне школы (походы на выставки и мастер-классы)

Разработка и проведение цикла регулярных очных методических встреч на основе практико-ориентированного подхода: теория, парная/групповая работа, фасилитация, создание собственного продукта. Акцент на психологической безопасности, поддержке и взрослом обучении (андрагогика).